科学空间|Scientific Spaces

人类（高加索人种）男性与女性

这篇文章是上学期期末老师要求我们写的生物总结，我不想写得太古板，索性趣味大发了....给大家学习生物做一下参考，有任何意见尽管提出！

每当我们坐在镜子前仔细的端详着自己时，我们会发现自己是多么的普通，而又有众多的独特。使得，即使放眼于自然，我们也是平凡的，但也是“非凡”的。我们还有另外一个名词：生命。

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最近发现科学空间的评论栏多次出现广告，内容有购物的、交友的等，更令人气愤的是广告内容都是外文的，包括俄语、英语，令人防不胜防。所以现在在这里严厉声明（外文版本为Google自动翻译，希望内行人士指证）：

中文版：
1、为了维护本blog利益，请不要在这里发布广告，这里仅仅是一个非营利性的科学博客！
2、在这里发布广告，也不会对你的网站产生任何的推广效果，反而会被删除以及得到坏形象！

俄文版：
1, пожалуйста, не реклама здесь, здесь просто некоммерческой науки блог!
2, если вы рекламируете здесь, он не может популяризации Вашего веб-сайта, и он будет удален, и вы дали негативный имидж к другим!

英文版：
1, Please do not advertise here, here is just a non-profit science blog!
2, If you advertise here, it can not popularize your web site , and it will be removed and you will gave a bad image to others!

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阅读小提示：亲爱的读者，你可以选择不读这篇文章，但如果你选择了阅读，请一定要阅读完。BoJone对“半途而废”所造成的后果一概不负责任^_^。

函数图像旋转

我们来考虑下一个旋转问题：将某一函数图像y=f(x)，绕点(p,q)逆时针旋转了θ角之后，得到的图象的解析式。

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典型的冬季星空-KAGAYA

BoJone一看到这些图片，就不由自主地心生喜爱，觉得只有一个词语可以形容它，那就是“唯美”。是的，太美了！几乎每一张图片都把星空和动画完美地结合了起来，既极具美感，又融合了天文。极度细致的画面营造了一个仙境般的世界，加上清澈浩淼的星空、轻舞飞扬的花瓣、不食人间烟火的星之女神……，这一切结合在一起，勾起了人们对于茫茫宇宙的无限幻想，打动人们的心扉而产生共鸣。 这一切纯净而美好的幻想构筑了一个新的世界，它属于KAGAYA，同样属于喜爱这些作品的KAGAYA的拥趸，对于他们来说，那就是天堂。

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冬夜星空

看了标题，也许你会发出疑问：这是哪位歌星的佳作？不过我得告诉你，别傻了，你知道哪位歌星是天文爱好者？这首纯属取材天文（星座、星空）的歌曲，来自于牧夫天文论坛，是一位ID为Turkish Cats的会员及其同伴创作的。 根据Turkish Cats在论坛上的活动，可以发现TC是一位音乐和天文的爱好者。TC把自己的天文情感融入到了音乐之中，写出了这首颇为优美柔和的歌曲。作为天文爱好者的BoJone，我很希望越来越多的人参与到天文中。其实并非一定是要作科学研究才可以参与天文，各行各业都是可以的，就像本歌曲的作者。相信我，你会在天文上获益匪浅！现在我们不妨来聆听下这美妙的旋律。

歌曲聆听（右端可以下载）：

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牛顿法使用的是函数切线的方程的零点来逼近原函数的零点，他所使用的是“切直线”，要是改为同曲率的“切抛物线”，则有更稳定的收敛效果以及更快的收敛速度

设函数$y=f(x)$在$(x_0,y_0)$处有一条“切抛物线”$y=ax^2+bx+c$，则应该有

$a(x_0+\Delta x)^2+b(x_0+\Delta x)+c=f(x_0+\Delta x)$-------(A)
$ax_0^2+bx_0+c=f(x_0)$-------(B)
$a(x_0-\Delta x)^2+b(x_0-\Delta x)+c=f(x_0-\Delta x)$-------(C)

其中$lim_{\Delta x->0}$

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前几天做到了一道不等式题目，求2a-b的值域。其中
$$1 < a + b < 2\tag{1}$$$$-2 < a - b < -1\tag{2}$$
老师很高兴地把两式左右两边加起来，得到$-1<2a<1$；然后把第二式乘以(-1)，得到$1 < b - a < 2$，然后再与(1)相加，得到$2 < 2 b< 4 \Rightarrow 1 < b < 2$；接着把这式子乘上(-1)，然后与$-1<2a<1$相加。于是结果很显然，$-3<2a-b<0$。读者们，你们觉得这做法有问题吗？

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今天和校长忙了一整天，还把妈妈都叫来了，什么交流、讨论、说明...终于把所有学校里的手续都办好了，明天就出发到石门中学，后天就直奔期待已久的固原。

固原一中

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