谈谈“民科”——兼谈如何推翻爱恩斯坦?
By 苏剑林 | 2010-08-11 | 147220位读者 |民科,是“平民科学家”的简称,本来,无论怎么看,这个词都是一个褒义词,代表了一群默默进行科学研究的人,本来,我等天文爱好者都可以用上“民科”这一漂亮词语。然而,“得益于”某些民科(至少在中国是这样的)的狂妄自大,使得“民科”成为了另外一群人的代名词。他们他们从最基础的物理学比如牛顿力学开始,就和正统的物理学分道扬镳。他们使用的专业术语跟正统的物理学都不同。你说东,他说西,以致于民科和专业人士完全不能交流。还有一些民科从易经八卦这些所谓的哲学原理出发,提出一些自以为是的邪乎学说,完全不在物理学的轨道上。这一群人,仿佛自认为自己是救世主,他们就是崭新而又来源已久的新“民科”。由此看,民科和物理学之间存在一个无法沟通的真空。
我比较倾向于田松博士对“民科”的定义。他指出,从社会学的角度,通常我们所知的许多科学爱好者,比如爱好观测天文的,爱好观察植物的,甚至自己动手造汽车、造飞机的,其实并不是现在要讨论的“民科”,姑且称他们为“业余科学爱好者”吧,以区别于“民间科学爱好者”。田松认为,区分二者的关键标准在于,能否使用科学体制内的语言进行交流。
“民科”是无法交流的,这是田松多年来和“民科”打交道总结出的心得。田松曾经专程跑去沈阳见一位“民科”,发现对方完全听不进任何反对意见。
田松表示:“从社会旁观者的角度,他们的行为可以算是一种行为艺术。但是对于他们个人而言,我觉得更像是一种巫术。 你看“民科”们写的论文,跟我们正规的科学论文看起来完全一样,有摘要、关键词、参考文献什么的。他们就是在模仿体制内部的这一套行为模式,期待获得科学共同体的认可。他们希望通过这种模拟的仪式,弄假成真。比如有民科对自己长期自我宣传就有这样的期盼:时间一长,观点被写进教科书,不就成了科学了? ”
我相信(虽然我没有深入理解),在中国,民科这一群体的人也不在少数。在网上随便一搜索,便可以看见很多民科理论,有反相对论的,有反核理论的,还有反霍金的。这一群体也具有以上的可嘉精神,然而他们却不知道科学还需要有求真务实、脚踏实地的作风和严谨细致的态度,所以民科给人的印象很坏,现在一些学术会议甚至拒绝民科入场(比如去年还是前年的一个凝聚态物理会议)。
关于民科的特点,我了解的不够全面,这里转载一篇文章里提到的六个特点:
1. 选择性近视;
2. 新名词极多,逻辑混乱;
3. 受困于常识,又喜欢发表一些超越具体问题之上的议论;
4. 常常夸大结论的意义,尤其喜欢表达爱国情怀;
5. 常常把结论建立在未来的可能性上;
6. 往往认为自己受到学阀的歧视和打压。
这里BoJone根据自己粗浅的科学素养,也“客串一回民科”,谈谈如何推翻爱恩斯坦的相对论...
1. 必须十分地精通现有的相对论(即便你要去控告一个人,你得先收集证据;所谓知己知彼,方能百战百胜)
2. 请罗列出理论上和实验上你反对相对论的原因,而不是要求爱恩斯坦来证明你的观点不成立(等价于你控告别人的时候,必须主要陈述证据证明被告有错,而不是让被告证明自己无错)
3. 提出更加完善的、科学的、严谨的理论。记住:科学理论是由符号和公式组成。科学理论=99%的公式+1%的文字说明。不要发表一篇上百页的、没有一条数学公式的论文来企图推翻相对论。
4. 证明你的新理论与相对论的局部等效性与全局差异性。虽然你的物理角度也许和爱恩斯坦有着天壤之别,但是毕竟相对论是精度很高的理论。从数学角度来看,你的理论仅仅对爱恩斯坦理论做了一个修正,因为你必须证明两者在一定情况下是等效的。同时,还必须找出两者之间的差别,这个差别必须在目前的实验数据与相对论的误差范围内!
5. 提出一些可操作的实验或数据,让别人能够验证你的理论具有更高的精确性!
也许,做到了以上几点的新理论,都能够被科学家接受的。如果感到“自己的理论被科学家打压”了,那么就请您看看你是否做到了这五点。对于中国的很多民科来说,他们甚至连第1点都做不到,谈何“推翻”?怪哉怪哉......(以上内容仅代表个人观点)
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September 23rd, 2010
民科是无法交流的。
民科绝对是语文天才。
民科通常都认为自己是救世主。
民科都是只用文字来解释科学。
民科通常都不敢拿自己的理论与现有理论作对比。
我终于知道真正的民科是什么样的了,与精神病人有几分相似啊。只不过打着科学的旗号。
不太同意“民科绝对是语文天才。”(尽管这是反语)。(我是文科生哈)
如果理论基础有错误,形式逻辑必可暴露之。
June 12th, 2013
有的人刚刚学了点数理,就瞧不起别人,说别人是民科。这样的想法对进步很不利。
呵呵,这里有两个问题:
1、不一定要精通数理化才能够发现别人是民科。正如我不是母鸡,我不会下蛋,我也能品尝鸡蛋的味道;
2、并不是我等神通广大,而是民科实在太自以为是,高调宣扬自己,才给我们发现的可能。如果一个民科“很不像”民科,我也不会当他是民科的。
May 11th, 2014
刘武青、三个效应
一、摆动方向影响摆动周期效应。
摆的摆动方向影响摆动周期。
二、能量影响引力效应。
同一物体(距离相同),能量不同,引力不同,能量影响引力。
三、光源旋转效应.
光通过旋转透明介质,光的参数改变。
May 19th, 2015
那六个特点很典型啊~
在中国,民科几乎成了科学的反义词……
很多反相的民科在不少高校宣传他们的理论,出发点是……相对论中的“相对”二字……
我觉得要在国际权威杂志发表过几篇相对论相关的文章之后,才有资格去反相对论的~~